Dispositif local et localisé, il a pour but la prise en charge individualisée, à partir de 2 ans, d’enfants ne bénéficiant pas d’un environnement social familial et/ou culturel favorable à leur réussite, repérés la plupart du temps en milieu scolaire sur la base de critères multiples. Il s’étend ainsi de l’école maternelle au collège, voire au-delà dans certains cas.

Le dispositif repose sur l’idée d’une approche globale des difficultés rencontrées par les enfants ainsi qu’une double volonté de placer la famille au centre de l’action et amener les différents acteurs du champ éducatif à coopérer. Nous accompagnons ce dispositif sur Langres, Chaumont et Joinville.